الضويان, محمد بن سعد بن علي. (2019). 'أثر اختلاف نمط التدريب الإلکتروني ( المتزامن- غير المتزامن) علي تنمية بعض مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدي معلمي المرحلة الثانوية', مجلة القراءة والمعرفة, 19(العدد 209 مارس الجزء الأول), pp. 191-216. doi: 10.21608/mrk.2019.98909
)
مشاهدة على SCiNiTO