سالم, علي السيد علي. (2019). 'فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة علي التعلم التشارکي في تنمية الاتجاه نحو مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية', مجلة القراءة والمعرفة, 19(العدد 207 ینایر الجزء الثانى), pp. 213-264. doi: 10.21608/mrk.2019.98608