دور البرامج التعليمية في تحقيق التنمية المستدامة في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات .

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• الباحث / رسيل مهدي اليامي

بكالوريوس الطفولة المبكرة- كلية التربية - جامعة نجران

الكلمات الرئيسية

• : Educational programs
• Sustainable development
• Intellectual activity program
• Academic activity program
• Open education program البرامج التعليمية
• التنمية المستدامة
• برنامج النشاط الفكري
• برنامج النشاط الأكاديمي
• برنامج التعليم المفتوح