برنامج تعليمي قائم على المدخل البنائي الإجتماعي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والقيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد؛ حيث إنة منشورفى العدد 237 يوليوج1 سنة 2021)

. (2021). برنامج تعليمي قائم على المدخل البنائي الإجتماعي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والقيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد؛ حيث إنة منشورفى العدد 237 يوليوج1 سنة 2021). مجلة القراءة والمعرفة, 21(240), 153-178. doi: 10.21608/mrk.2021.335566

. "برنامج تعليمي قائم على المدخل البنائي الإجتماعي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والقيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد؛ حيث إنة منشورفى العدد 237 يوليوج1 سنة 2021)", مجلة القراءة والمعرفة, 21, 240, 2021, 153-178. doi: 10.21608/mrk.2021.335566

. (2021). 'برنامج تعليمي قائم على المدخل البنائي الإجتماعي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والقيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد؛ حيث إنة منشورفى العدد 237 يوليوج1 سنة 2021)', مجلة القراءة والمعرفة, 21(240), pp. 153-178. doi: 10.21608/mrk.2021.335566

. برنامج تعليمي قائم على المدخل البنائي الإجتماعي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والقيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد؛ حيث إنة منشورفى العدد 237 يوليوج1 سنة 2021). مجلة القراءة والمعرفة, 2021; 21(240): 153-178. doi: 10.21608/mrk.2021.335566