اتجاهات المعلم نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مواجهة صعوبات التعلم بمنطقة عسير، بالمملكة العربية السعودية ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد لانة منشورفى العدد 261 يوليو ج2 سنة 2023)

. (2023). اتجاهات المعلم نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مواجهة صعوبات التعلم بمنطقة عسير، بالمملكة العربية السعودية ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد لانة منشورفى العدد 261 يوليو ج2 سنة 2023). مجلة القراءة والمعرفة, 23(263), 95-134. doi: 10.21608/mrk.2023.335055

. "اتجاهات المعلم نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مواجهة صعوبات التعلم بمنطقة عسير، بالمملكة العربية السعودية ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد لانة منشورفى العدد 261 يوليو ج2 سنة 2023)". مجلة القراءة والمعرفة, 23, 263, 2023, 95-134. doi: 10.21608/mrk.2023.335055

. (2023). 'اتجاهات المعلم نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مواجهة صعوبات التعلم بمنطقة عسير، بالمملكة العربية السعودية ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد لانة منشورفى العدد 261 يوليو ج2 سنة 2023)', مجلة القراءة والمعرفة, 23(263), pp. 95-134. doi: 10.21608/mrk.2023.335055

. اتجاهات المعلم نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مواجهة صعوبات التعلم بمنطقة عسير، بالمملكة العربية السعودية ( تعتذرهيئة التحريرعن سحب البحث من هذا العدد لانة منشورفى العدد 261 يوليو ج2 سنة 2023). مجلة القراءة والمعرفة, 2023; 23(263): 95-134. doi: 10.21608/mrk.2023.335055