استهدف البحث الحالي التأكد من مدي فاعلية اللعب الإيهامي في تنمية بعض مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدي طفل الروضة وقد تكونت عينة البحث من مجموعتين ذات القياس القبلي والبعدي وعددهم 66 طفل تم تقسيمهم إلي مجموعتين (33 طفل عينة ضابطة، 33 طفل عينة تجريبية). واستخدمت الباحثة الأدوات الآتية: أ) اختبار مفاهيم ترشيد الإستهلاك لطفل الروضة. (من إعداد الباحثة).
وقد أظهرت النتائج مدي فاعلية اللعب الإيهامي في تنمية بعض مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدي طفل الروضة وتأثيره البالغ في إدراكه لها حيث كان هناك تطوراً ملحوظاً لدي أطفال العينة التجريبية لصالح القياس البعدي.
محمد, إسراء محمود عبد العزيز. (2022). فاعلية برنامج قائم علي اللعب الايهامي لتنمية بعض مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدي طفل الروضة. مجلة القراءة والمعرفة, 22(253), 367-400. doi: 10.21608/mrk.2022.274357
MLA
إسراء محمود عبد العزيز محمد. "فاعلية برنامج قائم علي اللعب الايهامي لتنمية بعض مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدي طفل الروضة". مجلة القراءة والمعرفة, 22, 253, 2022, 367-400. doi: 10.21608/mrk.2022.274357
HARVARD
محمد, إسراء محمود عبد العزيز. (2022). 'فاعلية برنامج قائم علي اللعب الايهامي لتنمية بعض مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدي طفل الروضة', مجلة القراءة والمعرفة, 22(253), pp. 367-400. doi: 10.21608/mrk.2022.274357
VANCOUVER
محمد, إسراء محمود عبد العزيز. فاعلية برنامج قائم علي اللعب الايهامي لتنمية بعض مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدي طفل الروضة. مجلة القراءة والمعرفة, 2022; 22(253): 367-400. doi: 10.21608/mrk.2022.274357
)
مشاهدة على SCiNiTO