فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة علي مدخل التحليل البلاغي لتنمية مهارات القراءة التحليلية والذائقة الأدبية لدي طلاب المرحلة الثانوية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• يعقوب يوسف - سوسن الترکيت الشطي ¹
• علي عبد المنعم حسين ²

¹ أستاذ مشارک بقسم المناهج وطرق التدريس – کلية التربية الأساسية

² کلية التربية – جامعة الزقازيق

الكلمات الرئيسية

• مدخل التحليل البلاغي
• مهارات القراءة التحليلية
• الذائقة الأدبية