فاعلية استخدام استرتيجية الأبعاد السداسية(PDEODE) في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البلاغية وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية

عبد الله, سامية محمد محمود. (2019). فاعلية استخدام استرتيجية الأبعاد السداسية(PDEODE) في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البلاغية وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة القراءة والمعرفة, 19(العدد214 أغسطس الجزء الثانى), 15-86. doi: 10.21608/mrk.2019.100162

سامية محمد محمود عبد الله. "فاعلية استخدام استرتيجية الأبعاد السداسية(PDEODE) في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البلاغية وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية", مجلة القراءة والمعرفة, 19, العدد214 أغسطس الجزء الثانى, 2019, 15-86. doi: 10.21608/mrk.2019.100162

عبد الله, سامية محمد محمود. (2019). 'فاعلية استخدام استرتيجية الأبعاد السداسية(PDEODE) في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البلاغية وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية', مجلة القراءة والمعرفة, 19(العدد214 أغسطس الجزء الثانى), pp. 15-86. doi: 10.21608/mrk.2019.100162

عبد الله, سامية محمد محمود. فاعلية استخدام استرتيجية الأبعاد السداسية(PDEODE) في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البلاغية وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة القراءة والمعرفة, 2019; 19(العدد214 أغسطس الجزء الثانى): 15-86. doi: 10.21608/mrk.2019.100162